Всички публикации от Н. Генкова

Васил и Вяра в ролята на европейски политици

На 8-ми декември в София се проведе симулация на Европейския съвет. Събитието бе организирано от ученици и от организацията BETA (Bringing Europe Together Association) – Bulgaria  и се проведе в 7-мо СУ ”Св. Седмочисленици”. Участници бяха 28 ученици, които трябваше да  влязат в ролята на държавните ръководители на страните членки на ЕС. Както вече ви съобщихме, място сред тях си спечелиха Васил Василев и Вяра Данчева от 12.а клас (ВИЖ). Васил беше в ролята на министър-председател на Естония, а Вяра – на Малта. Темата на събитието беше “Западни Балкани и тяхната интеграция в ЕС” и участниците заедно трябваше да изготвят чрез обсъждане и гласуване “Предложение за решение на Европейския съвет за бъдещето на Западните Балкани”. В заформилия се дебат всяка държава защитаваше своите интереси и затова някои предложения не събраха мнозинство. 11-класникът Стефан Банчев зададе няколко въпроса на двамата „министър-председатели“. 

Защо се захвана с това?
Вяра: От скоро време съм силно заинтересована от новините и от това какво се случва в света, тъй като с пълнолетието си все повече се чувствам гражданин на ЕС. Като такъв не искам да стоя безучастна и безпристрастна, защото вярвам, че не трябва да чакаме някого “отвън да ни оправи”, а трябва ние да бъдем стимулът за тази промяна.

С какво те обогати събитието?
Васил: Определено чрез ролята си в симулацията научих много – какво точно представлява Европейският съвет, как функционира и какви правомощия има. В края на деня, след многочасови дебати, всички „европейски лидери“ стигнахме до консенсус и Предложението беше прието единодушно (без Великобритания, която имаше само съвещателен глас).

Какви са впечатленията ти от участниците?
Вяра: Бях заобиколена от начетени и ентусиазирани да изразят мнението си хора, които имаха свои виждания по актуалните проблеми, обсъждани на симулацията.

Бихте ли разрешили някоя друга държава да се присъедини към ЕС и защо?
Васил: Процесът за присъединяване на една държава към ЕС е дълъг, продължителен и със сигурност неедностранен процес, т.е. една държава може да стане член на Съюза само ако изпълни редица условия, свързани с икономическото й развитие, върховенството на закона, зачитане правата на човека и др. Затова  на този етап аз виждам като най-сигурен  нов член на ЕС Черна гора, която бележи напредък във всяка една сфера, особено в областта на правото, и по тази причина до 2025 год. най-вероятно ще стане член на европейското семейство.

Би ли направила образованието и здравеопазването в ЕС безплатни?
Вяра: Бих желала да направя здравеопазването и образованието безплатни, тъй като това ще повиши жизнения стандарт и ще даде много нови възможности на младите хора. Проблемът е, че трудно може да се вкара в действие, защото са нужни много средства.

Би ли наложил на всички държави да преминат към евро валутата?
Васил: Това е наистина интересен въпрос, но по мое мнение решението на подобни въпроси трябва да бъде взето от експерти, които имат познание в сферата на финансите и икономиката и най-добре знаят какъв ще е ефектът върху цялостното икономическо развитие на съответната страна. В България например през последните години се наблюдава поляризация на мнението относно въвеждането на еврото, но ако не бъдат изложени силни аргументи “за” или “против” подобна реформа, всичко друго си остава просто популизъм.

Въпросите зададе Стефан Банчев от 11.а клас

Елха с позитивни послания

Тази година, освен традиционните коледни дръвчета, учениците в СУ „ Св. Климент Охридски“ имат и своята ръчно изработена елха с позитивни послания. Празниците са време за добрини, а в нашето училище не спираме да показваме на децата, че те съществуват.

Мария Лекова
 

Учениците от 2.б направиха пееща елха

Какво е зимната класна стая без коледна елха? Но за учениците от 2.б клас украсата й се превърна в истински празник, защото те направиха елхата си пееща. Това се случи под вещото ръководство на инж. Радослав Стойчев –ръководител на Школата по приложна радиоелектроника към Община Троян. При работата по изработването на платките и свързването с високоговорителите помагаха класираните на второ и трето място в национални конкурси по науки и технологии тази година: Даяна Еврева от 11.б клас на СУ „Св. Климент Охридски“, Павел Минков –ученик от ПГМЕТ, Стелян Стоянов и Валентин Искрев от СУ „В. Левски“.

Инж. Радослав Стойчев благодари на ръководството на СУ „Св. Кл. Охридски“ за добрата съвместна работа между школата и училището. Благодари също за възможността да се реализира тази чудесна инициатива и малките ученици да се докоснат до науката и технологиите. Той подчерта, че още трима ученици от СУ „Св. Кл. Охридски“ са класирани на челни места в национални състезания по радиоелектроника тази година: Петя Базиргянова, Венцислав Йорданов и Исмерай Узунова.

Второкласниците с интерес изслушаха разказа на г-н Стойчев за прогресивните троянци от миналия век, които са сглобявали в града ни първите немски шевни машини “Сингер“, за 4-те радиоприемника в Троян през 1926 година, за това, че още преди 50 години с деца като тях са направили пееща елха от части на изхвърлено транзисторче.

Елхата в класната стая запя и учениците бяха горди със своя успех. А на учениците от школата към Община Троян им предстои да направят и елхата в Националния дворец на децата пееща.

Христина Петрова, класен ръководител
Снимки: Троян експрес
 

         

Не сме безразлични!

Тазгодишната анти-СПИН кампания във връзка с първи декември – Световния ден за борба със СПИН – се проведе в рамките на седмица. За този период от време на вратите на всички учебни кабинети стоеше плакат с червената панделка – международен символ на кампанията, както и информация, която да предизвика размисли, въпроси и изводи у учениците. Защото животът е безценен.

Място за чудеса

Тазгодишните училищни коледни елхи (във фоайето и в учителската стая) са не само празнични и красиви. Те са заредени с детска радост и благодарност – на ученици, които нямат възможността да украсяват свои си, домашни елхи. Психологът Мария Лекова ги покани да се погрижат за коледните дръвчета. Разбира се, към тях веднага се присъединиха техни връстници и помогнаха в приятната задача. Този ден за някои училището беше „място за чудеса“, по думите на г-жа Лекова.